Matrícula en esc. secundaria, % de total menores elegibles, 2021:

El promedio para 2021 fue de 106.11 por ciento.El valor más alto fue en Finlandia: 143.36 por ciento y el valor más bajo fue en San Marino: 60.29 por ciento. A continuación se muestra una tabla de todos los países en los que se dispone de datos.

Unidad: por ciento; Fuente: UNESCO
Elija indicador
* indicates monthly or quarterly data series


Countries Matrícula en escuela secundaria, 2021 Global rank Available data
Finlandia 143.36 1 1971 - 2021
Bélgica 143.16 2 1971 - 2021
Suecia 138.69 3 1971 - 2021
Irlanda 135.25 4 1971 - 2021
Dinamarca 131.77 5 1971 - 2021
Gibraltar 121.48 6 1971 - 2022
Noruega 119.82 7 1971 - 2021
España 119.11 8 1971 - 2021
Portugal 118.32 9 1971 - 2021
Liechtenstein 116.57 10 2003 - 2021
Islandia 115.16 11 1971 - 2021
Países Bajos 115.12 12 1971 - 2021
Turquía 114.15 13 1971 - 2021
Reino Unido 113.04 14 1971 - 2021
Estonia 113.01 15 1986 - 2021
Lituania 109.33 16 1986 - 2021
Eslovenia 108.18 17 1982 - 2021
Luxemburgo 106.48 18 1971 - 2021
Letonia 105.81 19 1981 - 2021
Grecia 105.53 20 1971 - 2021
Polonia 105.5 21 1971 - 2021
Francia 104.42 22 1971 - 2021
Suiza 103.61 23 1978 - 2021
Malta 103.09 24 1971 - 2021
Croacia 102.98 25 1993 - 2021
Chipre 102.5 26 2000 - 2021
Italia 102.33 27 1971 - 2021
Austria 102.31 28 1971 - 2021
Alemania 101.2 29 1991 - 2021
República Checa 100.1 30 1971 - 2021
Hungría 99.69 31 1971 - 2021
Andorra 97.33 32 1971 - 2022
Albania 96.89 33 1976 - 2022
Rep. de Moldova 96.59 34 2000 - 2022
Belarús 95.21 35 1971 - 2022
Montenegro 92.61 36 2003 - 2022
Serbia 91.93 37 2000 - 2022
Rep. Eslovaca 91.09 38 1993 - 2021
Bulgaria 89.74 39 1971 - 2021
Romania 86.2 40 1971 - 2021
Bosnia y Herz. 84.97 41 2007 - 2022
Ukraine 84.65 42 1981 - 2021
Macedonia 80.13 43 1993 - 2021
San Marino 60.29 44 1971 - 2022



Definición: Total enrollment in secondary education, regardless of age, expressed as a percentage of the population of official secondary education age. GER can exceed 100% due to the inclusion of over-aged and under-aged students because of early or late school entrance and grade repetition.
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