Zimbabwe: Maestros capacitados en ed. primaria

Para ese indicador, proporcionamos datos para Zimbabwe de 1998 a 2022. El valor medio para Zimbabwe durante ese período fue de 93.22 por ciento con un mínimo de 79.29 por ciento en 1998 y un máximo de 97.9 por ciento en 2022. El último dato de 2022 es 97.9 por ciento. A modo de comparación, el promedio mundial en 2022 basado en 76 países es de 88.21 por ciento. Las clasificaciones globales para ese indicador están disponibles aquí. Puede comparar tendencias a lo largo del tiempo aquí.

Definición: Trained teachers in primary education are the percentage of primary school teachers who have received the minimum organized teacher training (pre-service or in-service) required for teaching in a given country.