Montenegro: Matricula en escuela terciaria

Para ese indicador, proporcionamos datos para Montenegro de 2000 a 2022. El valor medio para Montenegro durante ese período fue de 43.13 por ciento con un mínimo de 15.47 por ciento en 2002 y un máximo de 60.34 por ciento en 2015. El último dato de 2022 es 56.07 por ciento. A modo de comparación, el promedio mundial en 2022 basado en 51 países es de 41.01 por ciento. Las clasificaciones globales para ese indicador están disponibles aquí. Puede comparar tendencias a lo largo del tiempo aquí.

Definición: Total enrollment in tertiary education (ISCED 5 to 8), regardless of age, expressed as a percentage of the total population of the five-year age group following on from secondary school leaving.