Malasia: Tasa de finalización de la escuela primaria

 Malasia

Tasa de finalización de la escuela primaria

 Latest value 95.11
 Year 2022
 Measure por ciento
 Data availability 1974 - 2022
 Average 98.04
 Min - Max 87.95 - 106.09
 Source UNESCO
Para este indicador, UNESCO proporciona datos para Malasia desde 1974 a 2022. El valor medio para Malasia durante ese período fue de 98.04 por ciento con un mínimo de 87.95 por ciento en 1974 y un máximo de 106.09 por ciento en 2000.
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* indicates monthly or quarterly data series


Recent values chart
Malasia - Tasa de finalización de la escuela primaria - recent values

Historical chart
Malasia - Tasa de finalización de la escuela primaria - historical chart - 1974-2022



Definición: Primary completion rate, or gross intake ratio to the last grade of primary education, is the number of new entrants (enrollments minus repeaters) in the last grade of primary education, regardless of age, divided by the population at the entrance age for the last grade of primary education. Data limitations preclude adjusting for students who drop out during the final year of primary education.


 Indicadores relacionados Último Actualización Medir
 Gasto en educación, % del PIB 3.51 2022 por ciento
 Gasto en educación, % del gasto público 20.15 2022 percent
 Tasa de alfabetización 82.92 1991 por ciento
 Tasa de alfabetización femenina, 15-24 95.22 1991 por ciento
 Tasa de alfabetización masculina, 15-24 95.91 1991 por ciento
 Tasa de alfabetización juvenil, 15-24 95.56 1991 por ciento
 Ratio de alumnos/maestro, ed. primaria 11.66 2017 alumnos por maestro
 Tasa de finalización de la escuela primaria 95.11 2022 por ciento
 Edad de inicio escolar, escuela primaria 6 2022 años
 Ratio mujeres/hombres, alumnos primaria 1.01 2020 por ciento
 Ratio mujeres/hombres, alumnos secundaria 1.06 2021 por ciento
 Ratio mujeres/hombres, alumnos terciaria 1.25 2022 por ciento
 Matrícula en centros preescolares 87.50 2021 por ciento
 Matrícula en escuela primaria 97.76 2022 percent
 Matrícula en escuela secundaria 84.54 2022 por ciento
 Matricula en escuela terciaria 40.27 2022 por ciento
 Maestros capacitados en ed. primaria 88.14 2022 percent
  408.687 2022
  388.088 2022
  416.306 2022
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