Líbano: Ratio mujeres/hombres, alumnos terciaria

 Líbano

Proporción de alumnas y alumnos en Ed. Nivel Terciario

 Último 1.24
 Año 2019
 Unidad por ciento
 Período 1971 - 2019
 Promedio 1.01
 Min - Max 0.32 - 1.25
 Fuente UNESCO
Para ese indicador, proporcionamos datos para Líbano de 1971 a 2019. El valor medio para Líbano durante ese período fue de 1.01 por ciento con un mínimo de 0.32 por ciento en 1971 y un máximo de 1.25 por ciento en 2016. El último dato de 2019 es 1.24 por ciento. A modo de comparación, el promedio mundial en 2019 basado en 129 países es de 1.14 por ciento. Las clasificaciones globales para ese indicador están disponibles aquí. Puede comparar tendencias a lo largo del tiempo aquí.
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Gráfico con datos recientes
Líbano - Ratio mujeres/hombres, alumnos terciaria - Recent values chart

Gráfico histórico
Líbano - Ratio mujeres/hombres, alumnos terciaria - historical chart - 1971-2019




Definición: Gender parity index for gross enrollment ratio in tertiary education is the ratio of women to men enrolled at tertiary level in public and private schools.


 Indicadores relacionados Último Actualización Unidad
 Gasto en educación, % del PIB 1.67 2020 por ciento
 Gasto en educación, % del gasto público 9.90 2020 por ciento
 Tasa de alfabetización 95.30 2019 por ciento
 Tasa de alfabetización femenina, 15-24 99.87 2019 por ciento
 Tasa de alfabetización masculina, 15-24 99.71 2019 por ciento
 Tasa de alfabetización juvenil, 15-24 99.79 2019 por ciento
 Ratio de alumnos/maestro, ed. primaria 12.48 2017 alumnos por maestro
 Tasa de finalización de la escuela primaria 69.04 1998 por ciento
 Edad de inicio escolar, escuela primaria 6 2022 años
 Ratio mujeres/hombres, alumnos primaria 0.91 1985 por ciento
 Ratio mujeres/hombres, alumnos secundaria 0.97 1985 por ciento
 Ratio mujeres/hombres, alumnos terciaria 1.24 2019 por ciento
 Matrícula en centros preescolares 54.26 1985 por ciento
 Matrícula en escuela primaria 79.79 2023 por ciento
 Matrícula en escuela secundaria 64.70 2023 por ciento
 Matricula en escuela terciaria 61.60 2022 por ciento
 Maestros capacitados en ed. primaria 34.89 2022 por ciento
  393.450 2018
  353.355 2018
  383.717 2018
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