Jordania: Ratio mujeres/hombres, alumnos terciaria

 Jordania

Proporción de alumnas y alumnos en Ed. Nivel Terciario

 Latest value 1.25
 Year 2022
 Measure por ciento
 Data availability 1971 - 2022
 Average 0.95
 Min - Max 0.45 - 1.25
 Source UNESCO
Para este indicador, UNESCO proporciona datos para Jordania desde 1971 a 2022. El valor medio para Jordania durante ese período fue de 0.95 por ciento con un mínimo de 0.45 por ciento en 1971 y un máximo de 1.25 por ciento en 2022.
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Recent values chart
Jordania - Ratio mujeres/hombres, alumnos terciaria - recent values

Historical chart
Jordania - Ratio mujeres/hombres, alumnos terciaria - historical chart - 1971-2022



Definición: Gender parity index for gross enrollment ratio in tertiary education is the ratio of women to men enrolled at tertiary level in public and private schools.


 Indicadores relacionados Último Actualización Medir
 Gasto en educación, % del PIB 3.24 2022 por ciento
 Gasto en educación, % del gasto público 9.54 2022 percent
 Tasa de alfabetización 98.42 2021 por ciento
 Tasa de alfabetización femenina, 15-24 99.56 2021 por ciento
 Tasa de alfabetización masculina, 15-24 99.27 2021 por ciento
 Tasa de alfabetización juvenil, 15-24 99.42 2021 por ciento
 Ratio de alumnos/maestro, ed. primaria 18.54 2018 alumnos por maestro
 Tasa de finalización de la escuela primaria 83.90 2014 por ciento
 Edad de inicio escolar, escuela primaria 6 2022 años
 Ratio mujeres/hombres, alumnos primaria 0.99 2021 por ciento
 Ratio mujeres/hombres, alumnos secundaria 1.02 2021 por ciento
 Ratio mujeres/hombres, alumnos terciaria 1.25 2022 por ciento
 Matrícula en centros preescolares 26.60 2021 por ciento
 Matrícula en escuela primaria 87.56 2014 percent
 Matrícula en escuela secundaria 70.94 2022 por ciento
 Matricula en escuela terciaria 36.01 2022 por ciento
 Maestros capacitados en ed. primaria 100.00 2022 percent
  361.228 2022
  342.166 2022
  374.527 2022
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