India: Matricula en escuela terciaria

 India

Matrícula en esc. terciaria, % de todos los menores elegibles

 Último 31.57
 Año 2022
 Unidad por ciento
 Período 1971 - 2022
 Promedio 12.92
 Min - Max 4.76 - 31.57
 Fuente UNESCO
Para ese indicador, proporcionamos datos para India de 1971 a 2022. El valor medio para India durante ese período fue de 12.92 por ciento con un mínimo de 4.76 por ciento en 1971 y un máximo de 31.57 por ciento en 2022. El último dato de 2022 es 31.57 por ciento. A modo de comparación, el promedio mundial en 2022 basado en 51 países es de 41.01 por ciento. Las clasificaciones globales para ese indicador están disponibles aquí. Puede comparar tendencias a lo largo del tiempo aquí.
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Gráfico con datos recientes
India - Matricula en escuela terciaria - Recent values chart

Gráfico histórico
India - Matricula en escuela terciaria - historical chart - 1971-2022




Definición: Total enrollment in tertiary education (ISCED 5 to 8), regardless of age, expressed as a percentage of the total population of the five-year age group following on from secondary school leaving.


 Indicadores relacionados Último Actualización Unidad
 Gasto en educación, % del PIB 4.64 2021 por ciento
 Gasto en educación, % del gasto público 14.65 2021 por ciento
 Tasa de alfabetización 76.32 2022 por ciento
 Tasa de alfabetización femenina, 15-24 95.54 2022 por ciento
 Tasa de alfabetización masculina, 15-24 97.44 2022 por ciento
 Tasa de alfabetización juvenil, 15-24 96.54 2022 por ciento
 Ratio de alumnos/maestro, ed. primaria 32.75 2017 alumnos por maestro
 Edad de inicio escolar, escuela primaria 6 2022 años
 Ratio mujeres/hombres, alumnos primaria 1.02 2021 por ciento
 Ratio mujeres/hombres, alumnos secundaria 0.97 2021 por ciento
 Ratio mujeres/hombres, alumnos terciaria 1.04 2022 por ciento
 Matrícula en centros preescolares 51.69 2021 por ciento
 Matrícula en escuela primaria 108.15 2022 por ciento
 Matrícula en escuela secundaria 78.81 2022 por ciento
 Matricula en escuela terciaria 31.57 2022 por ciento
 Maestros capacitados en ed. primaria 88.68 2022 por ciento
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