Rep. Centroafricana: Tasa de alfabetización femenina, 15-24

 Rep. Centroafricana

Tasa de alfabetización femenina, entre 15 y 24 años

 Latest value 29.11
 Year 2020
 Measure por ciento
 Data availability 1975 - 2020
 Average 28.42
 Min - Max 16.81 - 49.02
 Source UNESCO
Para este indicador, UNESCO proporciona datos para Rep. Centroafricana desde 1975 a 2020. El valor medio para Rep. Centroafricana durante ese período fue de 28.42 por ciento con un mínimo de 16.81 por ciento en 2019 y un máximo de 49.02 por ciento en 2000.
Elija indicador
* indicates monthly or quarterly data series


Recent values chart
Rep. Centroafricana - Tasa de alfabetización femenina, 15-24  - recent values



Definición: Youth (15-24) literacy rate (%). Female is the number of females age 15 to 24 years who can both read and write with understanding a short simple statement on their everyday life, divided by the female population in that age group. Generally, ‘literacy’ also encompasses ‘numeracy’, the ability to make simple arithmetic calculations.


 Indicadores relacionados Último Actualización Medir
 Gasto en educación, % del PIB 2.12 2022 por ciento
 Gasto en educación, % del gasto público 10.74 2022 percent
 Tasa de alfabetización 37.49 2020 por ciento
 Tasa de alfabetización femenina, 15-24 29.11 2020 por ciento
 Tasa de alfabetización masculina, 15-24 47.55 2020 por ciento
 Tasa de alfabetización juvenil, 15-24 38.34 2020 por ciento
 Ratio de alumnos/maestro, ed. primaria 83.41 2016 alumnos por maestro
 Tasa de finalización de la escuela primaria 48.73 2017 por ciento
 Edad de inicio escolar, escuela primaria 6 2022 años
 Ratio mujeres/hombres, alumnos primaria 0.77 2017 por ciento
 Ratio mujeres/hombres, alumnos secundaria 0.67 2017 por ciento
 Ratio mujeres/hombres, alumnos terciaria 0.37 2012 por ciento
 Matrícula en centros preescolares 2.93 2017 por ciento
 Matrícula en escuela primaria 110.71 2017 percent
 Matrícula en escuela secundaria 15.43 2017 por ciento
 Matricula en escuela terciaria 2.73 2012 por ciento
This site uses cookies.
Learn more here


OK