Brunei: Matrícula en escuela secundaria

 Brunei

Matrícula en esc. secundaria, % de total menores elegibles

 Latest value 91.36
 Year 2020
 Measure por ciento
 Data availability 1970 - 2020
 Average 79.28
 Min - Max 53.94 - 107.67
 Source UNESCO

Para este indicador, UNESCO proporciona datos para Brunei desde 1970 a 2020. El valor medio para Brunei durante ese período fue de 79.28 por ciento con un mínimo de 53.94 por ciento en 1970 y un máximo de 107.67 por ciento en 2015.
Elija indicador
* indicates monthly or quarterly data series


Recent values chart
Brunei - Matrícula en escuela secundaria - recent values

Historical chart
Brunei - Matrícula en escuela secundaria - historical chart - 1970-2020


Definición: Total enrollment in secondary education, regardless of age, expressed as a percentage of the population of official secondary education age. GER can exceed 100% due to the inclusion of over-aged and under-aged students because of early or late school entrance and grade repetition.


 Indicadores relacionados Último Actualización Medir
 Gasto en educación, % del PIB 4.43 2016 por ciento
 Gasto en educación, % del gasto público 11.44 2016 percent
 Tasa de alfabetización 97.59 2021 por ciento
 Tasa de alfabetización femenina, 15-24 99.83 2021 por ciento
 Tasa de alfabetización masculina, 15-24 99.71 2021 por ciento
 Tasa de alfabetización juvenil, 15-24 99.77 2021 por ciento
 Ratio de alumnos/maestro, ed. primaria 9.90 2018 alumnos por maestro
 Tasa de finalización de la escuela primaria 104.96 2020 por ciento
 Edad de inicio escolar, escuela primaria 6 2021 años
 Ratio mujeres/hombres, alumnos primaria 1.00 2020 por ciento
 Ratio mujeres/hombres, alumnos secundaria 1.03 2020 por ciento
 Ratio mujeres/hombres, alumnos terciaria 1.36 2020 por ciento
 Matrícula en centros preescolares 63.48 2020 por ciento
 Matrícula en escuela primaria 98.31 2020 percent
 Matrícula en escuela secundaria 91.36 2020 por ciento
 Matricula en escuela terciaria 31.99 2020 por ciento
 Maestros capacitados en ed. primaria 85.18 2020 percent
This site uses cookies.
Learn more here


OK