Bangladesh: Maestros capacitados en ed. primaria

 Bangladesh

Maestros capacitados en educación primaria, % del total

 Latest value 74.34
 Year 2022
 Measure por ciento
 Data availability 2005 - 2022
 Average 55.41
 Min - Max 47.58 - 74.34
 Source UNESCO
Para este indicador, UNESCO proporciona datos para Bangladesh desde 2005 a 2022. El valor medio para Bangladesh durante ese período fue de 55.41 por ciento con un mínimo de 47.58 por ciento en 2015 y un máximo de 74.34 por ciento en 2022.
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Recent values chart
Bangladesh - Maestros capacitados en ed. primaria - recent values

Historical chart
Bangladesh - Maestros capacitados en ed. primaria - historical chart - 2005-2022



Definición: Trained teachers in primary education are the percentage of primary school teachers who have received the minimum organized teacher training (pre-service or in-service) required for teaching in a given country.


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 Ratio mujeres/hombres, alumnos secundaria 1.24 2021 por ciento
 Ratio mujeres/hombres, alumnos terciaria 0.84 2022 por ciento
 Matrícula en centros preescolares 36.38 2021 por ciento
 Matrícula en escuela primaria 117.66 2022 percent
 Matrícula en escuela secundaria 71.82 2022 por ciento
 Matricula en escuela terciaria 22.84 2022 por ciento
 Maestros capacitados en ed. primaria 74.34 2022 percent
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