Andorra: Ratio mujeres/hombres, alumnos terciaria
| Andorra |
Proporción de alumnas y alumnos en Ed. Nivel Terciario |
|---|---|
| Último | 1.04 |
| Año | 2022 |
| Unidad | por ciento |
| Período | 2002 - 2022 |
| Promedio | 1.18 |
| Min - Max | 0.98 - 1.40 |
| Fuente | UNESCO |
Para ese indicador, proporcionamos datos para Andorra de 2002 a 2022. El valor medio para Andorra durante ese período fue de 1.18 por ciento con un mínimo de 0.98 por ciento en 2004 y un máximo de 1.4 por ciento en 2012. El último dato de 2022 es 1.04 por ciento. A modo de comparación, el promedio mundial en 2022 basado en 49 países es de 1.14 por ciento.
Las clasificaciones globales para ese indicador están disponibles aquí.
Puede comparar tendencias a lo largo del tiempo aquí.
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Gráfico histórico
Definición: Gender parity index for gross enrollment ratio in tertiary education is the ratio of women to men enrolled at tertiary level in public and private schools.
| Indicadores relacionados | Último | Actualización | Unidad |
|---|---|---|---|
| Gasto en educación, % del PIB | 2.67 | 2022 | por ciento |
| Gasto en educación, % del gasto público | 6.61 | 2022 | por ciento |
| Ratio de alumnos/maestro, ed. primaria | 10.50 | 2018 | alumnos por maestro |
| Tasa de finalización de la escuela primaria | 62.07 | 2021 | por ciento |
| Edad de inicio escolar, escuela primaria | 6 | 2022 | años |
| Ratio mujeres/hombres, alumnos primaria | 0.96 | 1983 | por ciento |
| Ratio mujeres/hombres, alumnos secundaria | 1.11 | 1983 | por ciento |
| Ratio mujeres/hombres, alumnos terciaria | 1.04 | 2022 | por ciento |
| Matrícula en centros preescolares | 167.54 | 1983 | por ciento |
| Matrícula en escuela primaria | 90.15 | 2022 | por ciento |
| Matrícula en escuela secundaria | 97.49 | 2022 | por ciento |
| Matricula en escuela terciaria | 34.48 | 2022 | por ciento |
| Maestros capacitados en ed. primaria | 100.00 | 2022 | por ciento |