Argelia: Ratio mujeres/hombres, alumnos primaria

 Argelia

Proporción de alumnas y alumnos en la escuela primaria

 Último 0.97
 Año 2020
 Unidad por ciento
 Período 1971 - 2020
 Promedio 0.85
 Min - Max 0.63 - 0.97
 Fuente UNESCO
Para ese indicador, proporcionamos datos para Argelia de 1971 a 2020. El valor medio para Argelia durante ese período fue de 0.85 por ciento con un mínimo de 0.63 por ciento en 1971 y un máximo de 0.97 por ciento en 2020. El último dato de 2020 es 0.97 por ciento. A modo de comparación, el promedio mundial en 2020 basado en 135 países es de 1.00 por ciento. Las clasificaciones globales para ese indicador están disponibles aquí. Puede comparar tendencias a lo largo del tiempo aquí.
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Gráfico con datos recientes
Argelia - Ratio mujeres/hombres, alumnos primaria - Recent values chart

Gráfico histórico
Argelia - Ratio mujeres/hombres, alumnos primaria - historical chart - 1971-2020




Definición: Gender parity index for gross enrollment ratio in primary education is the ratio of girls to boys enrolled at primary level in public and private schools.


 Indicadores relacionados Último Actualización Unidad
 Gasto en educación, % del PIB 6.30 2021 por ciento
 Gasto en educación, % del gasto público 13.10 2022 por ciento
 Tasa de alfabetización 81.41 2018 por ciento
 Tasa de alfabetización femenina, 15-24 84.16 2019 por ciento
 Tasa de alfabetización masculina, 15-24 64.79 2019 por ciento
 Tasa de alfabetización juvenil, 15-24 74.03 2019 por ciento
 Ratio de alumnos/maestro, ed. primaria 24.32 2018 alumnos por maestro
 Tasa de finalización de la escuela primaria 94.71 2022 por ciento
 Edad de inicio escolar, escuela primaria 6 2022 años
 Ratio mujeres/hombres, alumnos primaria 0.97 2020 por ciento
 Ratio mujeres/hombres, alumnos secundaria 1.04 2011 por ciento
 Ratio mujeres/hombres, alumnos terciaria 1.42 2022 por ciento
 Matrícula en centros preescolares 79.07 2011 por ciento
 Matrícula en escuela primaria 108.34 2022 por ciento
 Matrícula en escuela secundaria 105.93 2022 por ciento
 Matricula en escuela terciaria 53.40 2022 por ciento
 Maestros capacitados en ed. primaria 95.55 2022 por ciento
  359.606 2015
  349.859 2015
  375.745 2015
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